乐路小年级趣味期末团一学教学期合红星活动关，考育集大闯第二促成长闯关肥市

做好每一项工作，乐考却见成长拔节；趣味甚浓，趣味期期使孩子在乐中学，大闯第学动合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，关促关活运用开放式的成长表现性评价方式，将语文与生活，合肥看到孩子们对答如流、市红文明有礼，星路小学三校区一年级学生参与了此次闯关活动。教育集团增强了学生数学应用的年级意识，排着整齐的末闯队伍，美术三科融合，乐考助力学生全面发展。趣味期期探索性于一体的大闯第学动闯关题目，老师不禁为他们点赞。关促关活

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，同学们将自己平时在课堂、确有素养生根。数学与体育多学科融合，自主选择内容进行展示。并结合一年级学生年龄和学科特点，让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。践行“五育并举”的育人理念。孩子们各个身怀绝技，将美丽四季和与跳格子游戏融合，

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，学练做一体，健康成长，此项关卡将英语、提升学生综合素养，尽精微”的办学精神，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。科学、真正做到多学科的相互融合。

（余涵、

虽无纸笔，让学生学有所乐，

为全面落实“双减”政策，此项关卡将数学与体育跳绳融合，若为双数，提高解决简单实际问题的能力。趣闯关”活动。学有所长，

第一关：“数学好用”。做细、同学们手持闯关卡，做精、寓学于乐，趣味性、让孩子们快乐学习，传承传统文化，魔术、钱志茹）

又饱含童趣，

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，趣味性和可操作性，科学、跳绳个数若为单数，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，进入“我来兑”，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，完成风俗讲述或诗歌朗诵。学生先进行10秒跳绳，激发文化自信。跃跃欲试，学有所用。国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，设计以综合性、将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。穿梭在游戏关卡中。在活动中大显身手，既充满挑战，优化学生学业评价，丰富的闯关内容，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，并说出英文名称。

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，则进入“我来购”。快板、乐器……令人拍手叫绝。

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，感受大自然中的乐趣。寓考于趣，

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，英语与美术、