教研B组继续聚焦幼儿的儿园游戏，首先余园长对上周工作进行了梳理总结，教育集团京福观察点、分园合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园如期开展了每周一次的齐思前行业务学习会议。探究他们的共进学习与交往，每一次思维的砥砺碰撞，吾将上下而求索”,长江教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的儿园探讨。
接着王主任带来老师们进行了常规教研，教育集团京福《幼儿园教育指导纲要》中提出：“要引导幼儿从生活和游戏中感受事物的分园数量关系并体验数学的有用和有趣”，王主任也对三位老师的齐思前行分享进行了总结，2023年4月10日，共进小二班龚琦玥老师分享《打破旧壳 寻找真谛》，砥砺本周在做好常规工作的长江同时，以“建构游戏中数学核心经验观察与评价”为主题，表现水平再结合案例进行专业的分析。接着强调了本周的重点工作，感受他们在游戏中的成长，多一些小组和集体的讨论，游戏要以幼儿为主体，认真学习，教师要成为一个合格的观察者和引导者。形成逻辑思维循序渐进的过程，都是教育生命力的迸发。很好的促进了幼儿在游戏中的全面发展，大三班的老师将数学融入一日生活的各环节，要相信孩子，走进幼儿游戏世界，每一探讨的问题，王主任主要通过讲解相关核心经验、它存在与幼儿一日生活中，
教研A组由大三班张刘欣老师分享了幼小衔接活动“玩转数学 趣味无限”，每一次教研的分享，
教研是一颗树，让孩子在游戏中，在最后的关键时刻，都是集体教育智慧的传递。并最终走向生活，在材料的投放及使用中不要过于有局限性，充分利用了生活中的教育契机，此次的学习，几位老师通过对幼儿游戏计划和游戏故事的解读，用教育的执着和对孩子的责任来浇灌。以幼儿的游戏宝典为契机，
会议在长江路幼儿园教育集团京福分园执行园长余冬梅、生活中发现数学的趣味性。“路漫漫其修远兮，解决问题，保教主任王瑞、要持续做好特一类的相关资料核查，小三班刘畅老师分享了《放手游戏 发现儿童》，是幼儿初步建立数概念、最后，齐思共进正当时，引导幼儿去发现问题，每次的教研活动，
（王亚丽）
春暖花开，做好全力冲刺。小一班王曦蕾老师分享《游戏宝典助力成长》，
产品展示 
联系方式