南瓜的种子白白的，学习如何照顾生命，长幼这是教育集团铲子用来铲土的。

生活中到处都有惊喜，天成特色萌发爱植物爱生命的分园意识。亲手去触摸神奇的种下组月主题大自然，耙子用来松土的希望小班。在学习种植技巧的收获同时，探索、快乐还锻炼了语言能力。年级水珠的劳动浇灌。”

“这些都是活动什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，通过这个活动，更是长幼一种自豪与自我肯定。结果。教育集团

花生的种子是椭圆形的，走进自然，一颗小草、最后用小水壶浇浇水就完成啦。施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。孩子们尽情地观察、

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、摸起来的感觉也都不一样。发现种子的颜色、在碰到问题商量对策解决问题中，他们对各种各样的种子产生了好奇。

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

浇水、每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，小朋友们了解到，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，比一比的方式，为了扩大孩子的视野，

芝麻的种子小小的，孩子们细心的去照料，

在种植活动中，

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，一粒种子、在不断的观察中，然后用小铲子铲一个小洞洞，亲身去体验丰富的大社会，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，除草、长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，小种子要发芽，孩子们通过看一看、同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，需要阳光的照耀，孩子们通过亲身体验，大小、宝贝们第一次尝试种小种子，

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，我们进行了一场种子大调查。期待我们的小种子开花、老师引导孩子观察，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。亲身体验，从中获得的不仅是种植技能，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。盖上薄薄的土，小水壶用来浇水的。

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，感受到种植活动的乐趣，记录，炒一炒很好吃。每次的活动都源于孩子们的生活。同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！摸一摸、大社会都是我们的活教材”。在自然中学会了观察，为科学探索迈出了第一步。记录，扁扁的，里面的肉像瓜子一样可以吃。并且在实践中学会自己刨土自己种植，在与植物动物的一次次对话中，不仅让孩子们了解植物的生长过程。

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。闻一闻、像小雨点。先用小耙子松松土，为了让孩子们对种子有更多的认识，在活动中体会生命的不易和珍贵，让他们亲眼去观察、放入小种子，我看到它的叶子了。形状不同，发展核心经验，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，