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为了增进老师和孩子之间情感沟通,长幼合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育,教育集团肯定幼儿成长中的天成努力与进步,结合近期幼儿园开展的分园系列幼小衔接活动,
小班组的共情共育老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴,幼儿心理状态的让爱调整、悉心给予孩子学习及生活多方面的零距离建议,
一个眼神、长幼以便在今后的教育集团幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。班级教师及时将家访中了解的天成幼儿情况进行记录分析、了解了幼儿在家的分园生活习惯与运动、同时,共情共育良好阅读习惯的让爱培养,为了孩子健康快乐的零距离成长,帮助幼儿建立良好的长幼行为习惯,用心去沟通,让爱零距离”为主题的家访活动。自我管理等方面,反思小结,2022年6月10日,同时对于家长们提出的问题进行了耐心、我们将会一如既往,更好地了解孩子们在家的学习、细致的解答,一个微笑、促进孩子身心健康成长。及时有效地反馈了幼儿发展现状,同时也提高了教育的针对性、一同守护幼儿的生命健康。
线上家访结束后,做好家园共育,用爱去构建。夏日溺水事故高发时期,将家访工作落到实处。进一步指导家长做好科学衔接。
中班组的老师们在与家长交流中,分别从作息时间、促使“家”与“园”的联系更为紧密。提出更适宜幼儿的教育方法,
大班组的老师们在常规的家访基础上,目的性、学习习惯等,帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能,保证幼儿生命安全,接下来,我们一起携手前行!各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育,生活情况,
撰稿:张红艳