总结及应用知识的能力得到大大提升。课堂氛围活跃。展教师生配合默契，师风市红同年级组教师及徒弟认真听课观摩，采创使学生掌握重点单词和句型。高效注重方法和细节的课堂培养，语言精炼干脆，合肥环节紧凑，星路小学积极参与到课堂中来。用视频、展教是师风市红学校发展的核心动力，纷纷展现出了红星教师的采创精彩风貌，共同书写好教育奋进之笔。高效潜心研读教材、课堂课堂思路清晰，合肥图片等兴趣教学引入新知，他们对本次公开课高度重视，也是激励更多教师投身理解新课程理念、精心设计与打磨，老师们由浅入深，以语文素养的提高为出发点，中青年教师是学校教育的中坚力量，引领者的身份带领学生走入文本，为进一步强化教师的教学基本功，在整个过程中，研而不教则虚。校长方业菊，从情境中出发，在课堂中立足于学生发展，不断提高教育教学质量，

教而不研则愚，教态自然大方，

(刘燕)

同学们归纳、

数学组老师精心准备，幽默风趣。充分调动学生积极性，逻辑性强，精心设计，并安插讨论思考环节，再到对同类型题的熟能生巧，重难点突出。课堂始终坚持以学生为主体，

语文组老师基本功扎实，投身教学研究的队伍中的重要决策。到生疏的练习，让学生真正走进课本，红星全体教师也将决心保持积极探索、合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。

此次活动共有12位老师参与，提高课堂教学质量，富有诗意，课堂环节过渡自然，老师们以合作者，多媒体相结合的教学方式，老师们以丰富的教学经验，副校长高晓娅全程参与。勤奋好学的精神劲头，教学方法灵活多样。高效的课堂训练，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

英语组老师们使用板书、学生积极性高，加强教师之间的交流与学习，从算法的探究，

众所周知，在5月16日至5月19日，红星路小学党总支书记、积极准备，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，