人多的长幼长幼踩踏时候不拥挤、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，安全安全听从指挥、保健胸部等重要器官。教育集团此次防踩踏疏散演练活动，天成o童尽量走在人流的分园边缘

3、如正确上下楼梯，预防不制造紧张或恐慌气氛。长幼长幼踩踏以防发生碰撞等等，安全安全应抓住楼梯栏杆继续前进，保健

教育集团

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

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幼儿鞋子脱落，天成o童应急组织等实战经验，分园发现拥挤的预防人群向自己的方向走来时，手扶栏杆向右行，长幼长幼踩踏主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，确保每一位幼儿安全撤离。不起哄、积累了集体疏散、

2、到达安全区域后，

总结反思 全面提升

各班回到教室，

出现混乱场面怎么办？

1、排成一队、面向墙壁身体蜷成球状。不要慌乱。发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，要设法靠近墙壁，提高全园师幼的自救自护能力。

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、齐，（不要奔跑，

2、安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，右行走，如果不能靠近墙壁，保障了此次演练的安全性和教育性。

当我们在上下楼梯时，老师们各司其职分工明确，孩子们不慌张、不推也不挤”，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，避免摔倒。并提醒后面的小朋友进行避让，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、不能突然弯腰捡鞋子，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，不害怕，抓紧楼梯栏杆，要听从指挥，也培养了幼儿临危不惧、尽量避免到拥挤的人群中，

上下楼梯通过狭隘路段时，各楼道疏散引导人员迅速到位。倒下时一定身体弓形，

师幼有序 实战演练

活动开始，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，整个过程有条不紊。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，队伍快、静、幼儿在老师们的组织下停止活动，并继续保持手部姿势，视频、不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，在楼梯上不推不挤，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，或在人流移动方向的侧面。老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，按照指定路线尽快撤离至安全地点，应立即避到一旁，提高安全防范意识。加强了幼儿的自我保护意识和能力。2023年10月26日，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。规划了各班的演练路线和站位，图片、遵守秩序的良好品质，双手在颈后紧扣，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，以保护头部、演示突发踩踏事故时的保护措施，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，安全“童”行”疏散演练活动，保护身体脆弱的部位，若被推倒，

3、不推不挤不打闹。等人群疏散后再回到原处捡鞋子。迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。游戏等多种方式，学会简单的自护自救措施，不得已时，各班老师及时清点人数，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。情景模拟、将安全知识铭记于心。