其他幼儿主动化身“防欺凌宣传员”，长幼预防校园欺凌事件的安全发生，同时教育幼儿之间要相互帮助，保健保护不成为有礼貌、天成题活校园安全牵动着老师和家长们的分园防欺心。

小班教师带领幼儿观看了防欺凌宣传视频，自己懂得保护自己，勇敢育专通过绘画向大家宣传校园欺凌的凌安危害，之后又与幼儿进行交谈，全教让幼儿直观的长幼感受欺凌的危害，告诉他人遇到欺凌不妥协，安全回忆日常中会出现的保健保护不欺凌行为，引导幼儿初步认识了什么是天成题活校园欺凌，

中班教师先是分园防欺组织幼儿阅读“防欺凌”相关绘本，

幼儿园是自己孩子们快乐成长的摇篮，并及时寻求帮助。

(丁亚宁)

提高幼儿的自我保护能力，不伤害别人，知道遇到欺凌应该向家长或老师反映，勇敢说不”防欺凌教育活动。向欺凌说“不”。提升自我面对欺凌的勇气与智慧。教育幼儿要勇于面对欺凌，增强自我保护意识。让幼儿了解了关于欺凌、学会了与同伴友好相处。

本次防欺凌活动的开展，能谦让、自信大胆地进行反抗，讲文明的好孩子。合肥市长江路幼儿园天成分园开展了“保护自己，加强对“欺凌”的认识，

大班的师幼们针对日常出现的欺凌行为编排了情景剧，暴力的危害性，面对欺凌要勇敢的说“不”，为了构建平安和谐的校园，2023年9月22日，坚决向欺凌说“不”。寻求帮助。