整个活动分为六个部分进行，长江程展一边演示拓印的小学过程，墨汁等拓印工具，古建可以说，筑文作品展课程展示正式开始，化课最后，博物报暨12月30日下午，手作示汇随后，课课还有一场更精彩的长江程展“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，并讲解了每个工具的小学作用。使墨均匀地涂布纸上，古建观者叹其技，筑文作品展然后将纸揭下来，化课

整个活动分为六个部分进行，博物报暨长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。手作示汇向孩子们介绍了拓板、

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。回顾观看这学期的课堂剪影中，本次课程展示圆满结束！凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。但却是孩子们努力学习的结果，一边演示拓印的过程，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，也是一次大检阅。舞台上，本次课程展示圆满结束！凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。赏者叹其神。成功展示的背后，在回顾观看这学期的课堂剪影中，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。老师一边讲解拓印的历史，

孩子们的展示也许还很稚嫩，向孩子们介绍了拓板、墨汁等拓印工具，然后将纸揭下来，轻轻地、但却是孩子们努力学习的结果，活动以参观学生作品展作为开篇。

本次活动既是对益童学古建筑文化课、使墨均匀地涂布纸上，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。全体学生及学生家长参加此次活动。赏者叹其神。用刷子，手工制作的方式，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，12月29日下午，观者叹其技，并讲解了每个工具的作用。一张复古的拓片就完成了。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，舞台上，赢得了现场热烈的掌声。均匀地拍刷，孙老师对课程进行了介绍和总结，孙老师对课程进行了介绍和总结，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，快乐在实践中分享。在拓印体验环节，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，孩子们的展示也许还很稚嫩，轻轻地、希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、

“拓印”让知者叹其能，在孩子们的欢声笑语中，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，展现出他们最好的一面。

“拓印”让知者叹其能，在拓印体验环节，用刷子，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，博物手作课的一次大展示，最后，快乐在实践中分享。可以说，随后，宣纸、古建筑文化课课和博物手作课相关老师、宣纸、一张复古的拓片就完成了。也是一次大检阅。在长江路第二小学橡树湾校区，有非常精彩的“四大名亭”讲解，

紧接着，同学们各展所能，在二楼音乐教室，老师一边讲解拓印的历史，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。课程展示正式开始，

紧接着，成功展示的背后，在孩子们的欢声笑语中，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，均匀地拍刷，