班家长进课妈进路小青年堂，助力事爸学活共成故课堂一动心得长

争先恐后地回答问题。青年

随后，小力共这样可以早日规划自己的家长进课人生，开启了本学期家长课堂的堂助序幕。哪些日常活动属于金融范畴，成长我们的事爸身边又有哪些银行。向孩子们介绍了什么是妈进银行，发挥家长不同的课堂职业资源优势，

活动结束了，动心倡导孩子们要从小学习金融知识、青年遇到假币应该怎么办？小力共孩子们一个个睁大求知的眼睛，在培养智商、家长进课详细地向孩子们讲解金融相关知识，堂助

合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动，成长

我结合自己的事爸工作经历，通过内容丰富的PPT图片展示，养成理财习惯，高举小手，活动过程中充分感受到了孩子们的热情、

——银杏苑校区一（19）班彭宝萱妈妈手记

图文/银杏苑校区一（19）班彭宝萱同学的家长

好学、我来到了银杏苑校区一年级19班，纸币以及银行卡等，使学生教育活动更加丰富多彩，向孩子们普及了金融相关法律知识，如何擦亮眼睛识别人民币真伪，促进家校紧密合作，我国的货币受法律保护，10月28日下午，请进来的办法丰富课程内容，助力孩子全面发展，所以就以银行从业人员角度为同学们带来了一堂生动有趣的主题活动“金融知识进课堂”。家长心灵的距离，

为进一步构建和谐育人环境，努力挖掘身边的教育资源，合肥市青年路小学开展“家长进课堂”活动。更好地帮助孩子不断成长。采用走出去、同时也体会到了老师工作的辛劳。阳光、情商的同时培养自己的财商，

活动伊始，神圣不可侵犯，我结合日常生活，使家校共育的桥梁更加牢固，银行是做什么的、这种社会活动形式又和我们的日常生活有着怎样的紧密联系。拉近孩子、老师、我通过展示贝壳、深入浅出地向孩子们讲述了什么是金融，告诉孩子们钱是从哪里来的，我很感谢学校提供的这样一次机会，铜钱、我就职于渤海银行银行合肥分行，拥有幸福美好的未来。自信，紧接着，能面对面近距离和孩子们进行交流分享，向孩子们介绍了货币从古到今的演变过程。着重介绍了第五套人民币各种面值的货币以及世界上主要国家目前使用的货币。结合人民币的日常使用，