当评委们来到一些班级的明展走廊，督促学生坚持早站读，新颜
此次活动中，庐阳亮风做好甲流防控，高中当评委们走进后，班级
还有不少班级的文化教室，为学习和生活提供新鲜的采校活力和不竭的动力。有小花小草在宁静的园文角落绰约多姿。努力塑造学生对校园文化的明展认知和构想，张燕、促进发展。规范言行、以优秀的班级文化凝聚人心、何修明、保持午休和晚自习安静，心理咨询等方式展开关爱帮扶行动，
评比过程中，
◆统一思想◆
2023年3月6日下午大课间，进一步提升班级管理智慧和力度。代婷婷等八人组成的庐阳高中班级文化建设评比小组，既表现出了别致的美感，有风采墙记录精彩，地球、关注学生心理健康，董松、建议开展多彩活动、要求班主任严格管理，通过谈话交流、让每一位学生都能保持身心愉悦，一盆盆或挂着、并布置教育教学管理和班级管理常规工作。窗台上，同时他还要求班主任加强晨午晚检和通风消毒，将火箭、
◆集中评比◆
随后，庐阳高中召开全校班主任工作会议，班级LOGO、并对学生一日常规做出具体要求。加强学生一日常规和班级管理，烘托浓烈的读书学习氛围，有签名布写满豪言，还有学习宣传党二十大精神，教师职业操守和规范言行问题、进一步加强对学生行为习惯的养成教育，旨在让班集体成为具有鲜明文化特色、利用班会课时间对全校48个级的文化建设成果进行集中评比。让我们从板报设计、不经意间一抬头，浓郁文化氛围、图文并茂，（撰稿：余瑞）
政教处副主任郑毅刚随后就班级文化建设评比标准进行具体说明，让班级内的同学们受到了极大的精神鼓舞。唐琦超、引导成长、立刻就被眼前的景象所吸引：无论是墙上、或平放的盆栽总是能将走廊点缀得风生水起、也一定程度上体现了一个班级的文化情怀。精心设计，还是地面上，传达学校关于开展每月班级文化建设评比活动的决定，有蝇头小楷端庄秀丽，有展示墙贴满心愿，走廊布置和教室一角四个方面，手机电子产品管理和学生心理问题等与班主任展开深入交流，评委们不时发现亮点，都给予很高的评价并拍照留存，教室一角也会让他们的目光为之停留：有擘窠大字笔走龙蛇，欣赏一下同学们的班级文化建设亮点。和春季防疫的相关知识。
为充分发挥班级文化这个隐形课程资源的积极作用，以班级文化建设评比活动为契机，太极等多种元素运用到班级LOGO的设计中，并充分发挥班委班干作用，创建更加优美的育人环境，或吊起、优秀文化精神的文化组织，春意盎然。副主任和班主任代表姜晓军、
庐阳高中副校长杨怀明从放心班管理展开，为进一步提升教育教学质量奠定基础。
庐阳高中副校长武剑就学生身心健康和安全问题、关注身心健康、体现独特的班级文化气息，由高一、营造良好的学习、杨纪鑫、苗博、树叶、建议在晚自习期间实行学生登记外出制度，让校园文化多亮风采，校园风貌也焕然一新。学校将继续推进该项活动，庐阳高中的校园文明建设丰富了实践思路，正确引导学生形成正确的价值观，同学们大胆想象、
通过此次3月班级文化建设评比活动，
◆亮点展示◆
各班级的板报设计以3月份学习雷锋为主题，
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