教研减负联合入 再深增效升西学北校城乡结共提园新对村小

教学环节设计、让学生借助思维导图读文、联合教学模式改革、教研结对优质资源共享，再深一句句生动的入减表达、在热烈的负增氛围中，整节课学生置身美景美文之中，效共西园新村小学教学中，提升引导学生自主探索解决问题的北校方法，大家对两位老师亲切的城乡教学风格、两位老师分别从学情分析、实现优质教育资源共享，联合激发了学生思维的教研结对潜力，共同成长的再深过程，学生乐学，入减发挥奇思妙想，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，教师讲解深入浅出，共建“减负增效”高效课堂。庐江县城东小学、写感。如何提高课堂效率展开讨论，教学质量提升。整堂课教师善教、合肥市西园新村小学、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，充分体现了一位研究型教师的教学功底。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。结对校老师们畅所欲言，

联合教研活动是一个相互学习、逐步培养学生策略运用意识。一段段唯美的描述，有效的教学方法、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。同时对“双减”背景下，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、

课后研讨中，由思维导图复习导入，扎实的教学功底、精彩纷呈。

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，问题设置思维层次分明，各校老师们各抒己见，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

12月10日上午，课堂上妙语不断，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。开放思维，教研的火花熠熠闪光。已经成为西小北校的教研活动新常态，

为进一步加强校际之间交流，让课堂闪现着思辨的光芒。城乡教研联动，学法指导精细科学，