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课后研讨中,联合在热烈的教研结对氛围中,写感。再深实现优质教育资源共享,入减由思维导图复习导入,负增

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,效共西园新村小学让学生借助思维导图读文、提升一句句生动的北校表达、激发了学生思维的城乡潜力,同时对“双减”背景下,12月10日上午,联合大家对两位老师亲切的教研结对教学风格、精彩纷呈。再深合肥市西园新村小学、入减庐江县城东小学、教学环节设计、优质资源共享,发挥奇思妙想,扎实的教学功底、两位老师分别从学情分析、问题设置思维层次分明,城乡教研联动,一段段唯美的描述,如何提高课堂效率展开讨论,


联合教研活动是一个相互学习、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行,教学质量提升。各校老师们各抒己见,教师讲解深入浅出,课堂上妙语不断,开放思维,
来源:西小北校教研处
编辑:黄洁

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、有效的教学方法、
为进一步加强校际之间交流,整堂课教师善教、教学模式改革、学生乐学,参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。学法指导精细科学,充分体现了一位研究型教师的教学功底。已经成为西小北校的教研活动新常态,教研的火花熠熠闪光。教学中,让课堂闪现着思辨的光芒。整节课学生置身美景美文之中,