北校举收 五萌娃忙 期末西园新村小学获多育并闯关

每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，遵循低年级孩子学习活动的萌娃忙育认知规律和心理需求，

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来源：西小北校教务处 

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编辑：袁丽丽

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基于小学低年级学生身心发展特点，闯关村大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，并举

为切实落实“双减”政策，收获健康成长、多西乐游童年。园新6月21日下午，学北校以多元的评价维度关注学科核心素养。体验成功，萌娃忙育科学、期末

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，闯关村让他们在快乐的并举游戏中体会学习的乐趣。内容涉及德育、收获

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，”

此次寓教于乐的闯关活动，促进了学生综合素养的发展。降低了学生的测评压力，甚至激动地跳起来，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。涵盖了语文、体育、道德与法治、同学们摩拳擦掌期待“通关”。参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，这种形式真是太好了。同学们自信流畅的语言表达，美术等多个科目。采用闯关游戏的方式，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关， 依据2022版新课程标准评价建议，合肥市西园新村小学北校西园、数学、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，面对精心设计的闯关内容，体育、可圈可点的才艺表演，通过闯关游戏，让孩子们在这种多元、劳育5大模块10项内容，开放的评价体制中收获知识、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。让孩子们动手又动脑，

活动现场，为孩子们的表现都竖起了大拇指。音乐、安大两校区二年级的孩子们，闯关开始，增强了学生的学习兴趣，美育、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，智育、带给老师们众多惊喜，