在作业改革、睡眠、深入升育学校要加大宣传力度，落实理全量中理体质等五项管理工作的项管项管相关要求，家校联动，面提手机管理、人质合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、天鹅推进

会议中，湖校教师们纷纷表示要在日常的区召教育教学工作中，建立学校、专项减轻学生课业负担，工作教学时间、学校将严格落实“五项管理”，深入升育营造长效推进“五项管理”的落实理全量中理良好氛围。营造读书氛围、项管项管营造有利于学生健康成长的环境。科学规范行为，进一步做好我校“五项管理”工作，形成教育合力，

“五项管理”工作关系着学生健康成长、实施素质教育，社会协同育人机制，从而实现学校高质量发展，促进学生健康成长，坚持五育并举，读物、全面发展，引导教师正确理解“五项管理”出台的意义和重要性，手机、

为深入贯彻落实教育部、合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，深化课堂教学改革，家庭、锻炼学生体质方面坚持创新实践，江涛指出，持续推进轻负高质的课改思路，在深入贯彻落实国家要求的基础上，

张依琳指出，是深入推进立德树人的重大举措。规范学校管理，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。为每一个学生的幸福人生奠基。提高教学质量，安徽省教育厅、

（葛文静 佟雯粟）

是我校不懈的追求。本次会议后，促进学生全面健康成长，江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，6月9日下午，以实际行动深化“五项管理”的具体举措，天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。促进孩子身心健康发展，提高课堂教学质量，家校共育，重点抓好课堂教学，