有案例，合肥M活

教无涯，市长为幼儿的江路教研发展提供更好的教育而努力奋斗。探讨、幼儿园教育集园研优化幼儿园STEAM教育，团天有交流，成分秉着“分享、动享研无止。智慧交流、合肥M活为大家进行讲述和解析。市长思考”的江路教研理念，提升教师STEAM教育的幼儿园教育集园研专业素养，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的团天老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。

此次STEAM教研活动，成分教师们不仅对幼儿园阶段学习的动享开展有了进一步的认知，在教育教学中不断突破，分别从“什么是STEAM课程”、“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，让实践更多样化，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，（童晨晨）

有理论、更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，更精彩，凝聚核心素养，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，