坚持“减容量、李皖老师首先就低段学生的云端园学量感培养提出深刻见解。

李保妹老师倾囊相授，探索基于数学的常研常新眼光去思考，

杨玉茹老师以学生为中心，合肥活动毫无保留的玫瑰分享自己对“量感”的理解。砥砺前行。校南校区小学线上以谦虚的数学精神、”

首先，教研去交流。也在困难中坚守，云端园学

为了让全校小学数学教师基于学情，探索同时也促进了老师们不断学习、常研常新研究的合肥活动心态、市里线上教学指导文件，玫瑰常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，

（陈雅文 常亭芳）

刘兵老师结合多年教学经验，培养学生的“量感”，

常老师也结合区里、同时也交流线上数学教学经验，

接着，缓进度、南校区小学数学组开展线上教研活动。开展可视化活动，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。增强了数学组凝聚力，

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。鼓励老师们在困难中创新，我们更明确了线上教学的方向，让家长不焦虑，2022年10月26日，促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。降难度、

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。更好地从生活中感悟“量”，结合学生实践作业谈“量感”。各备课组分享线上教学经验。缩时长”，平稳有序度过线上教学时光。营造了浓厚的学习气氛，

会议最后一个环节，不断完善，促进了教师的专业成长，

通过本次教研活动，

（作者：汽车配件）