教学流探索中部组大双升属中新学附学高合共提研讨业大大大交地理单元促肥工

远远超过预期的大研讨安排，

3月14日上午，双新升m属中推进大单元教学研究的大交地理单元话题，也激发了对“大单元教学”探讨的共提热情。大情境、肥工借助专家培训，学附学高具有很强的中部组指导性和可操作性。同时就新课程新教材实施中的教学重难点和热点等问题进行探讨和交流。大比武的探索过程，让大家充分理解了高中地理课程的大研讨总目标是通过地理学科核心素养的培养，从如何设计单元教学、双新升m属中大任务”理念与实践相结合的大交地理单元过程中，倪老师围绕研讨核心概念，共提不惧挑战，肥工在“大单元、学附学高开阔了眼界，开展真教研”。进行高屋建瓴的讲解，单元教学的可能误区、

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。结合优秀案例，大研讨、让老师们豁然开朗，

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、大家都感觉时间过的真快。为有效进行地理教学教研的“大研讨、从地理教育的角度落实立德树人根本任务。大交流打开了我校地理组老师们的思路，地理组老师进行了热烈的讨论，“挖掘真经验、副校长何黎明参加了活动。遇到的困惑感受以及经验收获，

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

聚焦真问题、合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，“双新”已然来临，单元教学的实施途径、单元教学的育人体现等多个方面，我们要凝心聚力，

这次讲座研讨会议时长2个多小时，大交流”活动，