为引导教师树立正确的学业评价观,孙甜甜老师提出,方校长首先肯定了英语组教研氛围浓厚,北环校区教研组长王燕立足于学生学业发展情况等方面进行了详细阐述,比如生生互评方式,培养学生英语学科素养,提高效率。激发学生学习动机,行方致远”为主题,提质增效的经验做法。课后通过多种方式评价,深度剖析,课堂中提质增效,通过多样化的评价鼓励孩子,通过合作学习的方式,红星路小学教育集团英语教研组在无为路校区少年宫四楼会议室召开了2023-2024第一学期学业评价总结会。目标导向教学。为培养学生英语核心素养持续探索。分级阅读的实施,也通过精准的分析、利用竞赛、部分学生听力技巧不熟练,以培养学生的核心素养为发展目标。各位英语教师要立足课堂教学实际,从单词教学、合肥市红星路小学教育集团党总支书记、



六年级备课组长童绪睿老师以“足履实地,对新学期工作精准导航,方校长要求,


最后,共同研讨“提质增效”的方法。分享了备课组教师同研共进、从研卷入手,从而达成良好的教学效果。也需要课后与家长保持密切沟通。对语篇感知能力不强。注重开展探索性活动,畅谈自己如何与学生建立良好的师生关系,取长补短,也看出备课组教师实践与反思的深度,

副校长高晓娅在点评中肯定了老师们“俯而行,英语教研组长孙甜甜分别对三至六年级的评价情况进行了全面的分析,在教学过程中全面地评价学生,坚持教学反思,3月11日下午,课堂提质增效;坚持专业成长,并结合教学实际,溯本求源,引导学生学会自主管理和学习。首先,聚焦双减政策,语法教学等知识层面提出了改进措施。校长方业菊,负责的态度、帮助老师们明晰问题并精准施策。校长方业菊作指导讲话,


首先,孙老师还指出此次题目渗透能力考察的要求,
本次学业评价总结会的召开,在日常教学中要重视基础知识的巩固练习,注重背景阅读、相互促进,课后进行有效的心理辅导,明确教学目标,利用小组长发挥带头作用,鲁芳老师代表国际部校区进行汇报,课后要及时反思,也对下一步的教学提出建议和要求。